Hochbegabte Kinder erkennen, fördern und begleiten

Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen sind aufgrund der dynamischen, gesellschaftlichen und politischen Umstände in der letzten Zeit verstärkt mit kindlichen Verhaltensweisen konfrontiert, die Fragen aufwerfen können: Ist das noch "normales" Verhalten? Oder handelt es sich hier um eine Verhaltensauffälligkeit, der man nachgehen müsste? Und was ist eigentlich der Unterschied zwischen einer Verhaltensauffälligkeit und einer Verhaltensstörung?

In diesem zweitägigen Seminar nehmen wir Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungsbilder im Kindesalter genauer unter die Lupe und gehen möglichen Ursachen auf den Grund. Ferner schauen wir, wie pädagogische Fachkräfte mit verhaltensauffälligen Kindern umgehen können und welche Interventionsmöglichkeiten es bei akuten sowie bei länger anhaltenden kindlichen Verhaltensauffälligkeiten gibt. Ziel ist es, pädagogische Fachkräfte in ihrer Handlungssicherheit zu stärken und ihnen praktische Hilfestellungen für den Kita-Alltag an die Hand zu geben.

Bitte melden Sie sich bis spätestens drei Wochen vor Veranstaltungstermin verbindlich an.